1. Identificar las habilidades y competencias que permitan la adaptación y el aprendizaje continuo en los procesos de diseño e investigación. 2. Analizar las problemáticas y desafíos relacionados con la disciplina para la creación de soluciones y estrategias innovadoras.

Capacidad de integrar estrategias innovadoras, adaptables y sostenibles en el diseño y en la formación integral de estudiantes, para abordar los desafíos que supone el medio y el contexto de cambio climático, como la creación de espacios saludables y confortables, que responden tanto a las necesidades humanas como a las exigencias medioambientales.